新疆美術(shù)盤點(diǎn)入手美術(shù)學(xué)科有哪些方法？

    新疆美術(shù)盤點(diǎn)的入手美術(shù)學(xué)科有哪些方法？在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中,時(shí)代賦予了我們的要求，新疆美術(shù)美術(shù)教育迎來了空前的發(fā)展機(jī)遇，怎樣正確對(duì)待新疆美術(shù)學(xué)科與教育的關(guān)系也成了關(guān)鍵問題。新疆美術(shù)教師在指導(dǎo)學(xué)生以本學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)要從以下幾個(gè)方面入手：

一，新疆美術(shù)教您使學(xué)生能夠把握課堂教學(xué)內(nèi)容。學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)以后，從理性上提高對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，為提高學(xué)生的興趣和求知的欲望打下良好的基礎(chǔ)。而學(xué)生對(duì)新知識(shí)和新技法的掌握，課堂教學(xué)是中心環(huán)節(jié)。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生自己動(dòng)手掌握技能技巧，自我體驗(yàn)形式美、感受表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的樂趣。

    二，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。1，知識(shí)目標(biāo)。了解新疆美術(shù)的基本常識(shí)、重要的美術(shù)家及作品;理解自然和人造物象的結(jié)構(gòu)形態(tài)、審美形態(tài)和美術(shù)作品的形式結(jié)構(gòu)，以及與之相關(guān)的色彩、透視、構(gòu)圖技法知識(shí);基本掌握寫生畫、臨摹畫、想象畫、記憶畫和創(chuàng)作畫的特點(diǎn)和畫法，以及紋樣圖案和平面設(shè)計(jì)的繪制方法;初步掌握多種材質(zhì)的線、面、塊材料的工藝制作方法。

    2，德育目標(biāo)。 

    思想品德：熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)，具有社會(huì)主義思想品德愛國主義、集體主義精神。審美意識(shí)：初步理解自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識(shí)以及有一定的內(nèi)心情感積累。創(chuàng)新意識(shí)：具有敢于表現(xiàn)自己審美感受的渴望和創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)習(xí)習(xí)慣：養(yǎng)成刻苦認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣、深入全面觀察的習(xí)慣、大膽耐心的繪畫習(xí)慣、細(xì)致有序地制作的習(xí)慣等。

    3，能力目標(biāo)。新疆美術(shù)認(rèn)知心理能力：具有初步把握形象主要特征、物象相互關(guān)系特征及審美特征的觀察能力;具有初步記憶物象特征的形象記憶能力;具有較為豐富的想象能力。造型實(shí)踐能力：初步具在運(yùn)用一定的繪畫材料的基本方法，以藝術(shù)形象表達(dá)情感的繪畫能力;初步具有運(yùn)用不同材質(zhì)和制作方法，進(jìn)行平面或立體工藝品設(shè)計(jì)制作的工藝制作能力;初步具有對(duì)自然和社會(huì)生活的審美屬性及特征、對(duì)美術(shù)作品的內(nèi)容與形式進(jìn)行賞析的審美能力;初步具有在美術(shù)活動(dòng)中進(jìn)行富有新意的構(gòu)思、制作，運(yùn)用新手法進(jìn)行造型設(shè)計(jì)活動(dòng)的創(chuàng)造能力。

    三，將所學(xué)的美術(shù)知識(shí)運(yùn)用于生活實(shí)際當(dāng)中去。教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種情境，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，使學(xué)生能夠多渠道的展示自己的美術(shù)才華。同時(shí)，也要注重培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)運(yùn)用所學(xué)的美術(shù)知識(shí)參與到社會(huì)各種實(shí)踐當(dāng)中去。通過實(shí)踐激發(fā)學(xué)生的潛能，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

    四，發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。常言說：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行看自己。教師要能夠運(yùn)用豐富的專業(yè)知識(shí)、熟練的專業(yè)技法將美術(shù)的相關(guān)信息傳達(dá)給學(xué)生，同時(shí)，也要引導(dǎo)學(xué)生通過自己的獨(dú)立思考和解決問題的能力，使學(xué)生能夠在明確學(xué)習(xí)目標(biāo)的前提下，獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)。使學(xué)生能夠運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)各種信息資源，完成和擴(kuò)展學(xué)習(xí)目標(biāo)。